大学院終了後のこと

昨年9月に大学院を終えて、もうすぐ1年になります。

修了後にやっていることを、少し書いてみます。

※ゲーム感覚ではなかなかできない…

修了後も研究を続けたい。指導はどうなる？

あくまで筑波の場合、ですが

修士論文をさらにブラッシュアップし
学会誌に査読論文として投稿したい人は
修了後も引き続き、所属していたゼミなどの教授に指導してもらえます。

この場合
通常は教授との「共同研究」という形になるので、学費などの費用は発生せず
学生が投稿論文の第一著者、教授が共著者という形になります。

私はそれを知らず
「指導料はどうお支払いすればいいんでしょうか？」と
最初にたずね、笑われてしまいました…

お金をもらったら、問題になります、と。

研究界隈の素人なので、全然知りませんでした。

という訳で、私は現状
1～2ヶ月に1度の頻度で、個別にご指導を頂いています。

その後、早い人なら（＝修士論文の分析が精緻でレベルの高い人は）
修了後1年以内に投稿できますが

投稿しても、掲載可（アクセプト）になるとは限らず
掲載不可（リジェクト）になってしまうことも多いようです。

その場合、そこで諦めて研究をお蔵入りにするか
学会を変えて、再び投稿するかになります。

ゼミの先輩のリジェクト話を聞くと

世に出したい気持ちはあっても
さらに膨大な時間をかけるか否か

その決断もなかなか悩ましそうでした。

私は、修了も半年遅れで
研究も、修士論文の内容を解体して一からやり直しています。

博士後期への進学も希望していないし
（進学したい人はその前に、査読論文を持っている必要がある。おそらく）

キャリア上、論文の投稿が必要という訳でもなく
（ただ、途中で挫折したりリジェクトになってしまうと、教授には申し訳ない）

「投稿するまでには、修了後2年くらいかかるのが普通」と
教授からも言われていたので、焦らず亀の歩みで進めてきました。

8月末にようやく、分析結果に相当する
結果図とストーリーラインの方向性が固まってきたので
少しずつ、投稿する学会の検討や論文内容の構想に入れそうです。

ただ、なんとなく分かっているようで、実は正しく分かっていない日本語が多くて
今は広辞苑と首っ引きです。

葛藤、ジレンマ
怒り、憤り
胸のつかえ、胸の痛み
役立てる、活用する
経験、体験
通じて、通して
再構築、再構成

など。

結果図の日本語を正しく理解してもらえないと
論文も読んでもらえない、と指摘されてしまったからですが

そんなことを考え始めると…本もブログも書けなくなりそうです。